Un acercamiento hacia el contexto pedagógico : el quehacer filosófico con niñas en el aula

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dc.contributor.advisorCarrozzi Reyes, Valentinaes_CL
dc.contributor.authorLabrin Zúñiga, Yovaniaes_CL
dc.contributor.editorFacultad de Educaciónes_CL
dc.contributor.editorEscuela de Educaciónes_CL
dc.date.accessioned2014-12-29T18:42:14Z
dc.date.available2014-12-29T18:42:14Z
dc.date.issued2011es_CL
dc.descriptionLicenciado en Educaciónes_CL
dc.descriptionDisponible Portada y Tabla de Contenidoes_CL
dc.format.extent199 h.es_CL
dc.identifier.urihttp://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/6088
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Alberto Hurtadoes_CL
dc.subject.lcshFilosofía -- Estudios e instrucciónes_CL
dc.titleUn acercamiento hacia el contexto pedagógico : el quehacer filosófico con niñas en el aulaes_CL
dc.typeTesises_CL

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Facultad de Educación - Tesis de Pregrado
Tesis Pregrado