Manual para ayudantías. Construyendo aprendizaje activo entre pares en educación superior

dc.contributor.authorCabrera, Elsa Piedades_CL
dc.date.accessioned2018-04-26T00:22:57Z
dc.date.available2018-04-26T00:22:57Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionVersión Kindle disponible en http://a.co/5x8NXtses_CL
dc.descriptionTambién disponible en http://www.librospatagonia.com/manual-de-ayudantias.htmles_CL
dc.descriptionTabla de contenidos e Introducción disponibles en archivo PDFes_CL
dc.descriptionVersión impresa disponible en la Biblioteca Universidad Alberto Hurtadoes_CL
dc.description.abstractCuando se habla de potenciar aprendizajes en espacios universitarios y de educación superior, suele pensarse en la figura del profesor como agente clave en la construcción de los aprendizajes de los estudiantes. Pocas veces se considera que las interacciones entre los mismos estudiantes —en el desarrollo de una clase— así como las ayudantías —donde un estudiante de semestres superiores demuestra experticia en un campo disciplinar— pueden ser espacios en los que se construye aprendizaje de manera mutua. Es sabido que se aprende en conjunto con otros y que un adecuado proceso de enseñanza facilita el aprendizaje de los estudiantes. En este manual se destaca que el rol del ayudante abre oportunidades de aprendizaje para que los estudiantes, a quienes acompaña en su formación, aprendan de manera significativa. Se ilustra el modo en que los ayudantes planifican y desarrollan su ayudantía, las acciones y estrategias planteadas reflejan una forma profunda y reveladora de acercarse al aprendizaje. Diseñar ayudantías con este propósito impacta también en la forma como el ayudante aborda su propio aprendizajees_CL
dc.format.extent70 p.
dc.identifier.isbn9789563570885
dc.identifier.urihttp://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/23874
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherEdiciones Universidad Alberto Hurtadoes_CL
dc.relation.ispartofColección Economía y Negocioses_CL
dc.subject.lcshEducación superior -- Manualeses_CL
dc.titleManual para ayudantías. Construyendo aprendizaje activo entre pares en educación superiores_CL
dc.typeLibroes_CL

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