Action research proposal : motivation and self-confidence to promote group and pair work in my 9th E classroom

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dc.contributor.advisorAliaga Salas, Loretoes_CL
dc.contributor.authorBoza Valenzuela, Alejandroes_CL
dc.contributor.editorFacultad de Educaciónes_CL
dc.contributor.editorEscuela de Educaciónes_CL
dc.contributor.editorCarrera de Pedagogía en Ingléses_CL
dc.date.accessioned2014-12-26T19:43:01Z
dc.date.available2014-12-26T19:43:01Z
dc.date.issued2012es_CL
dc.descriptionLicenciado en Educación y Letras Inglesases_CL
dc.description.abstractEsta investigación fue hecha en base a mi experiencia como profesor a cargo del 1° medio E del Liceo Politécnico San Joaquín, ubicado en avenida Santa Rosa, comuna San Joaquín. En esta investigación se busca dar respuesta a la inquietud que me aqueja cuando noto que el 80% de los estudiantes de dicho curso no participan de las actividades planeadas para el transcurso de las clases. Dichos alumnos se niegan a participar por distintos motivos, de los cuales, el que más se repite es la vergüenza, que se traduce en un poco confianza de los alumnos con sus habilidades, y la poca motivación que éstos tienen para aprender un nuevo idioma.
dc.format.extent27 h.es_CL
dc.identifier.otherAutoriza publicaciónes_CL
dc.identifier.urihttp://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/5622
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Alberto Hurtadoes_CL
dc.subject.lcshLenguaje y lenguas -- Enseñanza básicaes_CL
dc.subject.lcshInglés -- Enseñanza -- Hablantes extranjeroses_CL
dc.subject.lcshMotivación en la educaciónes_CL
dc.subject.lcshTrabajo de grupo en la educaciónes_CL
dc.titleAction research proposal : motivation and self-confidence to promote group and pair work in my 9th E classroomes_CL
dc.typeTesises_CL

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