Almacén de ecuaciones : secuencia didáctica de matemática ; Aprendamos a cuidar las capas de la tierra : secuencia didáctica de ciencias naturales
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Date
2019
Authors
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Publisher
Universidad Alberto Hurtado
Abstract
El presente documento corresponde al proyecto para optar a Título Profesional de
Profesora de Educación Básica con doble mención en Lenguaje y Comunicación
y Ciencias Naturales, con él se podrá evaluar el sustento teórico, implementación,
reflexiones académicas y profesionales.
Se presentarán dos Secuencias Didácticas implementadas en el Tercero Básico.
La primera implementación corresponde a Lenguaje y Comunicación y la
segunda, por consiguiente, a Ciencias Naturales.
Para el diseño de ambas secuencias lo primero a realizar fue un diagnóstico
institucional, con la información de la institución educativa y sus características.
Posteriormente un diagnóstico pedagógico enfocado en los intereses de los
estudiantes y su forma de incorporar el contenido.
Para el levantamiento de información se genera un marco teórico general y otro
por cada mención específica, además de una selección curricular, planificación
clase a clase, reflexiones de actividades, evaluaciones que se realizaron y un
análisis correspondiente a las respuestas de los estudiantes.
En último lugar se presentan las reflexiones personales y pedagógicas a lo largo
de estos cinco años de formación docente.
Description
Tesis para optar al grado de Profesora de Educación General Básica con mención en Matemática y Ciencias Naturales