Facultad de Educación

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Browsing Facultad de Educación by Author "Alcalde González, Pamela de los Ángeles"

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    Estructura organizacional del Trebulco School : sentando las bases hacia una institución organizada
    (Universidad Alberto Hurtado, 2015) Alcalde González, Pamela de los Ángeles; Blanco Meza, Augusto; Navarro Navarro, Luis; Facultad de Educación
    Las organizaciones invaden todos los aspectos de la vida moderna y comprometen la atención, tiempo y energía de las personas que la conforman. Las organizaciones educativas tanto públicas como privadas forman parte de la estructura de las sociedades, son heterogéneas y diversas, en tamaño, en estructuras y en objetivos. Por lo tanto, cada institución educativa establece sus propias estructuras organizacionales que sirven de guía en el desarrollo de las funciones que cada unidad debe cumplir. Se hace necesario actualizar y documentar su estructura, en el continuo crecimiento de ésta; decir que la institución cuente con un manual de cargos, roles y funciones acorde a los cambios experimentados con el transcurso de los años, que sea además un complemento al organigrama. El presente trabajo cumple con la finalidad de dar a conocer un manual actualizado de roles y funciones de la institución de estudio, Trebulco School y la elaboración de un organigrama general, desde el cual se obtendrán las relaciones que existen entre los diversos estamentos y las delimitaciones de éstas entre un puesto y otro. Ambas propuestas se fundan en la información obtenida a través de una encuesta y entrevista aplicada a más de la mitad de los funcionarios. Se constató que la institución educativa ha experimentado cambios sustanciales en relación al tamaño y la estructura actual no está sustentando los cambios y tampoco sustentará los futuros desafíos que se proyectan en esta organización. Por lo tanto y desde esta perspectiva, la re estructuración que se propone contribuirá en ajustar los cargos existentes, así como las líneas de mando, los responsables e incorporará nuevas unidades que apoyen de mejor forma el cumplimiento de los objetivos plasmados en la misión y visión del proyecto educativo.