Facultad de Economía y Negocios - Tesis de Pregrado
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Item Desinformación en medios sociales : cómo respondió el Estado de Chile frente a flujos desinformativos durante la pandemia del COVID-19 en los meses de junio y julio de 2020(Universidad Alberto Hurtado, 2020) Criado Guzmán, Matías Ignacio; Meneses Jorquera, Antia Paz; Rodríguez Pineda, María Fernanda; Sandoval Aranda, Cecilia Paz; Abbagliati Bolis, Enzo Vittorio; Facultad de Economía y Negocios; Departamento de Gestión y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística; Fuentes Martínez, María AngélicaEl presente trabajo investigativo se enmarca en el proceso de obtención del grado académico en la licenciatura de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística de la Universidad Alberto Hurtado. La investigación se focalizó en conocer la respuesta que tuvieron las cuentas gubernamentales del Estado de Chile en sus medios sociales de Twitter y Facebook frente a la proliferación de flujos de desinformación durante el transcurso de la pandemia del Covid-19 en los meses de junio y julio. Con el objetivo de discutir la importancia que juegan los poderes del Estado y el gobierno actual en el combate contra la desinformación. Así lo han recalcado figuras importantes como Josep Borrell, quien es el Alto representante de la Unión para Asuntos Exteriores y Política de Seguridad (AR) que mencionó cuando recién comenzaba la pandemia “que la desinformación puede matar”; o también las palabras del Secretario General de la ONU, António Guterres que compartió la misma opinión que Borrell al decir que la desinformación puede matar. Bajo este marco, la presente investigación intenta recalcar la relevancia de conversar estas problemáticas y proponer el avance hacia una política que pueda responder a tales sucesos.Item Barreras y oportunidades de acceso a la lectura para personas con discapacidad visual : el caso de las Bibliotecas Públicas de Chile(Universidad Alberto Hurtado, 2020) Cáceres Honorato, Vera Ignacia; Kripalani Araya, Maccu Jaikishin; Velásquez Martínez, Bárbara Angélica; Aguilera Vigil, Carolina; Facultad de Economía y Negocios; Departamento de Gestión y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística; Mercado Martinic, BeatrizEl presente trabajo de investigación se ha propuesto conocer en qué grado las instituciones bibliotecarias dependientes del SNPC están efectivamente propiciando -en ámbitos específicos de su gestión- el acceso a la lectura para personas con discapacidad visual en Chile.Item Estado de las Plataformas de Servicios Bibliotecarios en Chile : Revisión de experiencias de implementación y proveedores(Universidad Alberto Hurtado, 2019) Zúñiga Olivares, Rogelio; Quezada Cuevas, Gustavo; Pizarro, María Jesús; Escobar Arriagada, Claudio; Facultad de Economía y Negocios; Departamento de Gestión y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística; Donoso Vegas, RodrigoEl presente estudio busca establecer recomendaciones y buenas prácticas de cómo implementar un sistema LSP, basándose en experiencias empíricas del proceso de migración e implementación de estos sistemas, en bibliotecas académicas de universidades e institutos profesionales en Santiago de Chile.Item Egreso de la carrera de bibliotecología en Chile, Australia, España y Estados Unidos y su relación con las competencias profesionales(Universidad Alberto Hurtado, 2020) Zapata Godoy, Victor Manuel; Ubillo, María Antonieta; Facultad de Economía y Negocios; Departamento de Gestión y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y ArchivísticaAlcanzar los perfiles de egreso en las variadas concepciones contemporáneas que implica el egresar de bibliotecario en el siglo XXI, suscita un trabajo de compatibilidad con las instituciones rectoras asociadas a las competencias bibliotecológicas, dirigidas en parte, por divisiones de integración regional e internacional, las cuales, están constituyendo una influencia cada vez más en las acciones de las escuelas respecto al hito final esperado del alumnado. Mediante el estudio de perfiles de egreso de carreras chilenas y extranjeras, se trazarán diferencias, similitudes, o cuando sea el caso, reconocer nulas discrepancias, las cuales, serán realizadas a partir de comparaciones mediante perfiles de egreso en base a las asociaciones nacionales, regionales e internacionales. Realizado lo anterior, y a partir de los análisis se reconocerán cualidades y/o debilidades, todo en concomitancia de perfiles australianos, españoles y estadounidenses, con los cuales incluiremos directrices para unificarlos al estudio, a partir de modalidad de estudio, grados académicos otorgados, duración en semestres y acreditación de parte de sus respectivas asociaciones rectorasItem Evaluación de implementación de un archivo : Estudio de caso de la Federación de Estudiantes de la Universidad Alberto Hurtado(Universidad Alberto Hurtado, 2018) Valdebenito Ramos, Daniela; Ulloa Carreño, Janice; Garcés Toro, Fernanda; Henríquez Zamora, Karina; Andaur Gómez, Gabriela; Facultad de Economía y Negocios; Departamento de Gestión y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística; Ogass Bilbao, ClaudioLa presente investigación tiene por objeto evaluar la implementación de un archivo en la Federación de Estudiantes de la Universidad Alberto Hurtado, con el fin de resguardar la documentación que generan sus actividades. El objetivo general se desglosa en cuatro objetivos específicos. En primer lugar, identificar problemáticas y necesidades con respecto al manejo de la documentación actual en la FEUAH. En segundo lugar, establecer las principales dimensiones que han incidido en la creación y funcionamiento de un archivo en organizaciones afines. En tercer lugar, caracterizar la situación actual de la FEUAH de acuerdo con las dimensiones identificadas. En cuarto y último lugar, establecer y categorizar los elementos a considerar para implementar un archivo en la FEUAH.Item Contenidos y competencias presentes en las mallas curriculares de las carreras de la Bibliotecología en Chile, América y España : Un estudio comparativo(Universidad Alberto Hurtado, 2019) Liberona Irarrázabal, Carolina; Parra Ferrada, Marcos; Ubillo, María Antonieta; Facultad de Economía y Negocios; Departamento de Gestión y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y ArchivísticaLa presente investigación busca proporcionar información actualizada respecto a los contenidos y competencias presentes en la enseñanza profesional de la bibliotecología en Chile, América y España. A través de un estudio comparativo se analiza las mallas curriculares de las cuatro universidades chilenas que imparten la carrera de bibliotecología en grado de Licenciatura. Las que fueron contrastadas a su vez, con las mallas curriculares de 27 universidades de América y España. Adicionalmente se revisó si las carreras comparadas, se encontraban o no en concomitancia con las competencias propuestas por la IFLA, ALA, MERCOSUR y/o El Libro Blanco del Título de Grado en Información y Documentación de España. Los principales resultados son los siguientes: Al realizar una comparativa con las universidades chilenas se pudo identificar una clara tendencia a la gestión y procesamiento técnico propio de la bibliotecología. En contraste con la clara deficiencia en el área de recursos, fuentes de información y servicios de usuarios por parte de las cuatro instituciones chilenas. En general, las carreras de bibliotecología chilenas se encuentran cercanas a los porcentajes sugeridos por el MERCOSUR, respecto a la carga académica entregada por esta organización. El análisis realizado en base a las competencias de las organizaciones bajo su contexto geográfico, evidenció que las instituciones Latinoamericanas en general, no se encuentran en línea con lo observado en la IFLA y el Mercosur. Las mallas curriculares observadas, corresponden en algunas áreas de contenido, pero hay carreras que incluso superan los porcentajes en el área de procesos técnicos y tecnologías de la información. Por su parte los Master estudiados eran los que más se acercaban a las competencias establecidas por la ALA, esto debido a que estos son acreditados por esta organizaciónItem Preservación digital en archivos : Dimensiones y recomendaciones a considerar(Universidad Alberto Hurtado, 2019) Fuentes Espinoza, Paulo; González Ramírez, Sergio; Marr Jerez, Eric; Mulato Chávez, Brenda; Andaur Gómez, Gabriela; Facultad de Economía y Negocios; Departamento de Gestión y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística; Escobar Arriagada, ClaudioEste trabajo se centrará en la elaboración de un conjunto de recomendaciones basado en la revisión bibliográfica de literatura especializada, cuyo enfoque es orientar a las instituciones archivísticas que quieran preservar digitalmente su documentación electrónica en cómo gestionar las acciones que conlleva esta actividad. Este conjunto de recomendaciones permitirá que estas instituciones establezcan qué aspectos se deben tomar en consideración en el proceso previo a implementar un plan de preservación digital que sea perdurable en el tiempo.Item Descripción material de objetos bibliográficos de fondos antiguos : estado de la cuestión en unidades de información de Santiago de Chile(Universidad Alberto Hurtado, 2019) Castillo Cristi, Francisco; Rojas Chávez, Claudio; Solís Hidalgo, Martina; Herrera Silva, Karina; Facultad de Economía y Negocios; Departamento de Gestión y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística; Laguna Flores, HortensiaEl presente trabajo da cuenta de la investigación realizada por sus autores en el marco del proceso de finalización de su programa académico, para la obtención del grado de Licenciado(a) en Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística por la Universidad Alberto Hurtado. Motivados por un particular interés sobre el Patrimonio Bibliográfico nacional, este estudio se propuso como objetivo diagnosticar en Santiago de Chile las prácticas descriptivas que desarrollan diversas Unidades de Información que custodian Fondos Antiguos en la elaboración de sus registros bibliográficos, a la luz de una definición conceptual que la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios (IFLA) hiciera hace diez años respecto de los valores culturales de los manuscritos y libros raros como patrimonio de la humanidad. Esta definición plantea que dichos valores están dados por sus inherentes significados de Conocimiento, Históricos y Artísticos, de manera que el primero se expresa a través de contenido intelectual de la obra, mientras que los segundos se expresan en la materialidad del ejemplar.Item Las bibliotecas públicas como espacios de inclusión de las comunidades migrantes : estudio de caso aplicado a la Biblioteca Regional de Santiago y Bibliotecas de Recoleta e Independencia(Universidad Alberto Hurtado, 2019) Bravo Fuentes, Susana; Pradenas Bobadilla, María Gabriela; Facultad de Economía y Negocios; Departamento de Gestión y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y ArchivísticaEste trabajo analiza el cómo abordan la problemática migrante tres bibliotecas públicas de la Región Metropolitana de Chile. Para esto se analizan los conceptos de biblioteca pública, biblioteca multicultural, migración, inclusión, entre otros. Se recabó información mediante entrevistas, cuestionarios y revisión de bibliografía pertinente, lo que permitió identificar los programas y servicios relacionados a prácticas inclusivas de las comunidades migrantes de parte de dichas bibliotecas públicasItem Desclasificación de archivos de derechos humanos en Chile : Visiones de estado, organizaciones de la sociedad civil y prensa. Estudio de caso: Archivo Colonia Dignidad(Universidad Alberto Hurtado, 2018) Álvarez Quezada, Claudia Kelly; Díaz Medina, Bárbara Francisca; Rodríguez Álamos, Diego Ignacio; Sáez Rivera, Alberto Andrés; Bustamante Danilo, Javiera; Facultad de Economía y Negocios; Departamento de Gestión y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y ArchivísticaLa presente investigación se enmarca en la desclasificación de archivos de Derechos Humanos en Chile tomando como caso de estudio al Archivo Colonia Dignidad. Se utilizó una investigación de carácter cualitativo donde los datos e información fueron, principalmente, recopilados por medio de entrevistas que pudieran precisar qué elementos o principios definen las visiones que el Estado, las Organizaciones de la Sociedad Civil y la prensa nacional e internacional respecto al proceso de desclasificación de archivos de Colonia Dignidad iniciado en el año 2005 en Chile. Los resultados de esta investigación denotaron que, en materia de archivos de Derechos Humanos, las voluntades personales son fundamentales para que las acciones y cambios sean llevados a cabos ya sea por parte del Estado o de las Organizaciones de la Sociedad Civil, además de una deuda por parte del Estado en materia de reparación de los crímenes ocurridos durante la dictadura en Chile junto con la urgencia de una ley de archivos que regule tanto los archivos de Derechos Humanos como los archivos en generalItem Desarrollo de propuesta de implementación de bibliomining en bibliotecas escolares cra(Universidad Alberto Hurtado, 2018) Abumohor Matamala, Francisca; Besoaín Sepúlveda, Bastián; Villarroel Mallea, Pablo; Escobar Arriagada, Claudio; Facultad de Economía y Negocios; Departamento de Gestión y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y ArchivísticaEl presente documento es un informe que detalla una propuesta de implementación de bibliomining para las bibliotecas escolares CRA en Chile. Expone desde las principales dificultades cotidianas que se presentan en las bibliotecas de este tipo hasta la importancia de la aplicación de la minería de datos enfocada al ámbito bibliotecológico, poniendo énfasis sobre el porqué se convierte en necesidad la idea de la mencionada propuesta de implementación. Por supuesto, se mencionan también las ventajas que el uso de esta herramienta pueda conllevar, así como también los elementos necesarios para que su uso y elaboración sean optimizados, una vez entendida la problemática que se presenta en una organización que carece de este aporte. El trabajo se organiza de tal manera que todas las temáticas son abordadas desde puntos sumamente estructurales, intentando ayudar a los lectores a contextualizar y conceptualizar las nociones e ideas con las que no estén familiarizados. Para complementar esto último, el informe también cuenta con un glosario que está a servicio y disposición de los lectores. La propuesta de implementación de bibliomining para las bibliotecas escolares CRA en Chile expuesta en este informe está concebida bajo el modelo de CRISP-DM, el cual opera desde hace al menos dos décadas en los campos de la minería de datos y sus procesos analíticos. De la misma forma, Rapid Miner es el programa seleccionado para la propuesta, basado en las características que favorecen su aplicación y uso en las organizaciones de esta índoleItem Competencias del Profesional de la Información en el marco de la Transformación Digital de Chile(Universidad Alberto Hurtado, 2020) Luna Calderón, Romina; Ruiz Oyarzún, Karen; Balboa Rojas, Danae; Aliaga Relmuan, Paz; Andaur Gómez, Gabriela; Facultad de Economía y Negocios; Departamento de Gestión y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística; Mercado Martinic, BeatrizEn el contexto de la promulgación de la Ley 21.180 sobre Transformación Digital del Estado, publicada en el Diario Oficial el 11 de noviembre del 2019, el presente Seminario de Grado desarrolla un análisis cuyo objeto consiste en examinar los ámbitos y funciones en la implementación de esta nueva normativa desde la perspectiva de la Gestión de Información, permitiendo así la identificación de competencias laborales afines a dicha disciplina. De igual modo, esta investigación aborda las competencias existentes en el mercado actual de la formación superior en Gestión de Información en Chile, representada por la carrera Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística de la Universidad Alberto Hurtado, con el propósito de determinar si existe una brecha entre las competencias requeridas para la implementación de la Ley 21.180 y las disponibles en la oferta educativa actual del paísItem Gamificación en bibliotecas de instituciones de educación superior : Estudio de caso centro recursos del aprendizaje Carolina Ducci Budge del Centro de Formación Técnica ENAC(Universidad Alberto Hurtado, 2019) González Ramírez, Tamara; Hood Valenzuela, Damary; Oyarzún Carrasco, Diandra; Silva Bustos, Karoline; Maturana Maturana, Cristian; Facultad de Economía y Negocios; Departamento de Gestión y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y ArchivísticaEl siguiente trabajo exploratorio es el primer paso hacia la evaluación de una nueva alternativa para fomentar y potenciar el uso de las bibliotecas en Chile desde la gamificación. Iniciando con una investigación y discusión bibliográfica que, sumado a los datos otorgados por el Centro de Formación Técnica ENAC y su realidad como Centro de Recursos del Aprendizaje, espera concluir y levantar los primeros cimientos sobre el tema en nuestro país, los cuales puedan orientar a futuras investigaciones que aborden la gamificación como una opción para visibilizar los servicios de estas.Item Procesos archivísticos en radios universitarias de Santiago de Chile(Universidad Alberto Hurtado, 2019) González, Marcela; Illanes, Ariel; Rojas, Javiera; Zúñiga, Catalina; Mercado Martinic, Beatriz; Facultad de Economía y Negocios; Departamento de Gestión y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y ArchivísticaLas radios universitarias son un medio de comunicación, que operan como un reflejo de nuestra realidad cambiante y que exige, por tanto, una actualización y una preocupación por la permanencia de los archivos de material sonoro, que son testimonio del acontecer nacional y académico, entorno a áreas tan diversas como lo político, social, patrimonial y cultural, por mencionar algunas. Con el creciente interés en las radios digitales, se vuelve un tema importante preguntarse, cómo las radios, no solo enfrentan el problema de sus procesos de acopio, conservación, documentación, acceso y digitalización de material sonoro sino también cómo o de qué manera, han estado velando esa problemática. En base a esto, la presente investigación busca dar respuesta a la pregunta ¿Cuál es la situación actual de los archivos de material sonoro en las radios universitarias de Santiago de Chile respecto del tratamiento archivístico?Item El aporte musical de Isidora Zegers a través de un proyecto de gestión cultural : investigación sobre el acceso a los archivos públicos en la institucionalidad cultural Chilena(Universidad Alberto Hurtado, 2015) Painequeo Ñanco, José Miguel; Bustamante Danilo, Javiera; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y ArchivísticaLa presente investigación estudiará el acceso a los archivos públicos a través de la gestión cultural en Chile. Para lograr este fin se revisará tanto la institucionalidad cultural chilena como las principales instituciones y normas internacionales en el ámbito cultural, realizando una descripción de los aspectos más significativos de estas últimas. A su vez, se abordará la gestión cultural mediante una síntesis de sus aspectos más importantes, para relacionarla con el acceso a los archivos públicos, bajo el supuesto que aquella puede desempeñar un rol muy importante para la apertura de los archivos públicos en la sociedad contemporánea. Finalmente, se presentará el diseño de un proyecto de gestión cultural en la modalidad de una exposición itinerante y un concierto de cuerdas, a partir de la colección de partituras de Isidora Zegers disponibles en el Archivo Central Andrés Bello de la Universidad de Chile y el Archivo de Música de la Biblioteca Nacional. Este diseño de proyecto tiene el fin de posibilitar el acceso al legado de esta artista española a través de la exposición y el concierto, para contribuir a la difusión de los archivos personales resguardados en instituciones públicas.Item Recomendaciones para la integración de la sustentabilidad en el diseño arquitectónico de las bibliotecas públicas(Universidad Alberto Hurtado, 2015) Bustamante Fiabane, Julián; Gómez Caro, Carla; Carrasco Troncoso, Luna; Kattan González, Juan; Iglesias, Claudio; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y ArchivísticaAlcanzar un desarrollo sustentable, en sus dimensiones económica, social y ecológica, es un objetivo deseable para muchos países. El problema está asociado a las decisiones que enfrenta cada país, en la compatibilidad de todos estos ámbitos y la búsqueda de una combinación que maximice el bienestar social. En este contexto, la presente investigación intenta mostrar el dilema propuesto en el marco específico de la biblioteca pública. Busca responder a interrogantes como: qué entendemos por bibliotecas sustentables y cómo la sustentabilidad se constituye dentro de la biblioteca pública para lograr impactar positivamente en sus servicios y garantizar su sostenibilidad. La investigación, en una primera parte, se enmarcará en definiciones teóricas de lo que se entiende por sustentabilidad y biblioteca pública, para luego definir lo que se concibe hoy en día como biblioteca sustentable. La segunda parte se enfoca en el análisis de casos de bibliotecas públicas internacionales, tanto de África, Latinoamérica, América del Norte y Europa, que responden a ciertas dimensiones y estándares de la sustentabilidad. El tercer capítulo corresponde al desarrollo de recomendaciones, a partir del análisis de los casos internacionales, que se pueden tener presente con el fin de incluir las distintas dimensiones de la sustentabilidad en las bibliotecas públicas.Item Gestión de datos de investigación : Recomendaciones metodológicas y estructurales para elaborar un instrumento que diagnostique la gestión de los datos de investigación(Universidad Alberto Hurtado, 2015) Anríquez Pérez, Catalina; Inostroza Marambio, Estefania; Trujillo Contreras, Carolina; Zúñiga Mallea, Isabel; Patterson Leal, Jocelyn; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y ArchivísticaEl presente seminario de grado “Recomendaciones metodológicas y estructurales para elaborar un instrumento que diagnostique la gestión de los datos de investigación” producto de una revisión literaria, presenta la identificación y caracterización de una muestra de instrumentos de recolección de datos, mediante la previa creación de un catastro, que permitió visualizar y comparar de manera ordenada el conjunto de instrumentos. Éstos están orientados a explorar y averiguar acerca de las necesidades, prácticas y/o comportamientos de investigadores, en relación a la gestión de datos científicos en determinadas instituciones de educación superior y centros de investigación. A partir de esta etapa, se presenta el desarrollo de un análisis estructural y temático de los instrumentos, ahondando en aspectos de metodología y contenido de cada uno de estos, como por ejemplo, métodos y tiempos de aplicación, responsables de los estudios, motivaciones y aspiraciones de cada instrumentos o temáticas abordadas en cada uno de éstos, entre otros. En segunda instancia, gracias al respectivo análisis, se identificaron, seleccionaron y concibieron una serie de buenas prácticas, que permitieron la generación de recomendaciones en base a dos aspectos: metodología, que considera el diseño y estructuración de un instrumento de recolección de datos y las temáticas fundamentales que se deben incluir en el contenido de un instrumento. Las recomendaciones deben ser leídas como sugerencias para instituciones, organizaciones o grupos interesados en llevar a cabo un futuro diagnostico institucional consistente y coherente con las necesidades de gestión de datos científicos de cualquier institución que lleve a cabo esta actividadItem Propuesta de metodología de aplicación y optimización de Big Data en unidades de información(Universidad Alberto Hurtado, 2016) Aguilar Vera, Luis; Briones Vera, Marcos; Burgos Aravena, Marcelo; Ruiz Cornejo, Carolina; Escobar Arriagada, Claudio; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y ArchivísticaLa biblioteca está en la actualidad en disposición de generar sistemas de información complejos que doten de sentido las demandas de los lectores, las respuestas a los mismos y las necesidades de los diferentes agentes que participan en el ecosistema bibliotecario, en cuyo eje se sitúa la biblioteca, tanto desde el punto de vista del suministro de servicios como desde el de la generación de información estratégica. La toma de decisiones basada en datos, ha sido siempre una aspiración de cualquier biblioteca, ahora el problema no es la falta de datos, sino la necesidad de saber gestionar y valorar los mismos teniendo en cuenta la combinación de volumen, variedad y velocidad que ahora adquieren.Item Agenda 2030 y bibliotecas : estado del arte en la Región Metropolitana-Chile(Universidad Alberto Hurtado, 2017) Córdova Díaz, Francisco; Jáuregui Sánchez, Daniela; Madrid Garrido, Maite; Pradenas Bobadilla, María Gabriela; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y ArchivísticaItem BIBFRAME : retos y beneficios de un modelo de datos interconectados(Universidad Alberto Hurtado, 2017) Hernando Godoy, Camila; Meza González, Katherin; Rosales Baeza, Bárbara; Escobar Arriagada, Claudio; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y ArchivísticaA través del presente trabajo realizado para el Seminario de Titulación de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística, se investigó en la literatura pertinente a BIBFRAME con el fin de exponer los principales beneficios que implicaría el uso de este, como nuevo modelo de datos interconectados, de manera que entregue una explicación sobre el entorno de intercambio bibliográfico en las bibliotecas, a partir de la información difundida por los profesionales de la Library of Congress. Además, en esta revisión se muestran comparativas entre el formato MARC y la iniciativa BIBFRAME, así como también la ponderación de bibliotecas que han implementado este modelo conceptual, exponiendo a su vez las herramientas requeridas para su funcionamiento. Terminando por establecer este modelo como facilitador para la descripción de datos, logrando que las colecciones de bibliotecas tengan presencia en la web. De esta forma, BIBFRAME se posiciona como la posible solución para la catalogación descriptiva de recursos e intercambios bibliográficos, respondiendo a las necesidades de múltiples formatos dentro de ambientes elevadamente tecnológicos. Por último, se busca y sugiere a partir de este trabajo generar mayor investigación sobre la implementación de este modelo.