Estrategias para mejorar el acceso y la permanencia en educación primaria
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Se contribuye a dar información sobre el acceso y permanencia de la educación primaria en América Latina ofreciéndoles una visión de las causas, las estrategias y las soluciones propuestas en la última década en lo que se refiere a acceso y permanencia en la educación primaria en la región. La revisión documental de los estudios y las estrategias para mejorar el acceso y la retención en educación primaria tiene como próposito presentar a los tomadores de decisiones y a los investigadores en educación, un panorama que les permite visualizar en conjunto qué estudios se han realizado; reflexionar acerca de las interpretaciones del fenómeno a las que han respondido y responden a las políticas que se aplican en los distintos países y conocer tanto las experiencias desarrolladas como los cursos de acción que puedan conducir hacia la gradual superación del problema
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Bibliografía: p. 175-187