Disonancia en los discursos de las comunidades escolares en torno al abordaje del maltrato y abuso sexual infantil : la influencia del adultocentrismo en el sistema escolar
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Date
2018
Authors
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Publisher
Universidad Alberto Hurtado
Abstract
Esta investigación surgió a partir de la vinculación de los intereses personales del estudiante con el fenómeno del Maltrato y Abuso sexual infantil, fenómeno que ha abordado desde la intervención en su centro de práctica; Fundación Para La Confianza y desde la investigación en razón de ésta tesis. Después de varias revisiones y modificaciones respecto de cómo tratar el tema, se decidió por investigar los discursos de las comunidades escolares en torno al abordaje del Maltrato y Abuso Sexual Infantil y por tanto, la influencia del Adultocentrismo en el sistema escolar.
Description
Tesis para optar al grado de Licenciado en Trabajo Social