Aprender con otros : aproximaciones psicosociales sobre el aprendizaje en contextos educativos
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Date
2016
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ediciones Universidad Alberto Hurtado
Abstract
¿Qué entendemos por aprendizaje escolar y cómo puede ser promovido? ¿Cómo se relaciona el aprendizaje escolar con procesos de orden cultural, histórico e institucional? El presente libro busca contribuir a la reflexión, el análisis y el debate sobre este tipo de preguntas. Se trata de una obra que acoge y pone en diálogo diversas contribuciones académicas caracterizadas por un denominador común: el reconocimiento del carácter psicosocial del aprendizaje
Description
Versión Kindle disponible en http://a.co/0msbze3
También disponible en http://www.librospatagonia.com/aprender-con-otros.html
Versión impresa disponible en la Biblioteca Universidad Alberto Hurtado
Tabla de contenidos, Introducción y Referencias disponibles en archivo PDF
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