Aprender con otros : aproximaciones psicosociales sobre el aprendizaje en contextos educativos

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dc.contributor.editorBurrows, Felipees_CL
dc.contributor.editorFreire, Paulinaes_CL
dc.contributor.editorMoretti, Renatoes_CL
dc.date.accessioned2018-04-26T18:45:42Z
dc.date.available2018-04-26T18:45:42Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionVersión Kindle disponible en http://a.co/0msbze3es_CL
dc.descriptionTambién disponible en http://www.librospatagonia.com/aprender-con-otros.htmles_CL
dc.descriptionVersión impresa disponible en la Biblioteca Universidad Alberto Hurtadoes_CL
dc.descriptionTabla de contenidos, Introducción y Referencias disponibles en archivo PDFes_CL
dc.description.abstract¿Qué entendemos por aprendizaje escolar y cómo puede ser promovido? ¿Cómo se relaciona el aprendizaje escolar con procesos de orden cultural, histórico e institucional? El presente libro busca contribuir a la reflexión, el análisis y el debate sobre este tipo de preguntas. Se trata de una obra que acoge y pone en diálogo diversas contribuciones académicas caracterizadas por un denominador común: el reconocimiento del carácter psicosocial del aprendizajees_CL
dc.format.extent310 p.
dc.identifier.isbn9789563570717
dc.identifier.urihttp://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/23895
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherEdiciones Universidad Alberto Hurtadoes_CL
dc.relation.ispartofColección Psicologíaes_CL
dc.subject.lcshAprendizaje -- Aspectos socialeses_CL
dc.subject.lcshAprendizaje -- Aspectos psicológicoses_CL
dc.subject.lcshAprendizaje -- Historiaes_CL
dc.titleAprender con otros : aproximaciones psicosociales sobre el aprendizaje en contextos educativoses_CL
dc.typeLibroes_CL

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