La actual política educacional : teoría y practica

Simple item page
dc.contributor.authorGarcía-Huidobro, Juan Eduardo
dc.coverage.spatialChile
dc.date.accessioned2017-09-26T16:01:38Z
dc.date.available2017-09-26T16:01:38Z
dc.date.issued1978
dc.description.abstractEn este artículo se propone examinar la política educacional vigente atendiendo principalmente a sus principios rectores (teoría). Enseguida se señalan algunos rasgos prominentes de la aplicación de estos principios (práctica). Es de advertir que usualmente la crítica a la gestión educativa -que también se da en otros terrenos- parte constatando que, siendo los principios teóricos inspiradores de dicha práctica perfectamente plausibles y compatibles con un "deber ser" en la nación chilena, la práctica vigente, sea por razones de emergencia u otras contingentes, desdice dichos principios. Este análisis pretende mostrar por el contrario que la actual realidad educativa encuentra una fundamentación coherente precisamente en los principios reguladores de la actual estructura política..
dc.format.extent23 p.
dc.identifier.uri
dc.identifier.urihttp://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/9285
dc.publisherCIDE
dc.subject.lcshPolitica -- Educación -- Chilees_CL
dc.subject.lcshEducación y Estado -- Chilees_CL
dc.subject.lcshIgualdad -- Educaciónes_CL
dc.titleLa actual política educacional : teoría y practicaes_CL
dc.typeArtículoes_CL

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
1018.pdf
Size:
3.91 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

Collections

Biblioteca Digital