Tesis Postgrado

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Resultados educacionales de una transferencia monetaria condicionada : evaluación de impacto bono Juancito Pinto Bolivia
(Universidad Alberto Hurtado, 2017) Flores Hinojosa, Aylin Stephanie; Perticará, Marcela; Facultad de Economía y Negocios
En este trabajo se estudia el efecto de un programa de transferencias monetarias condicionadas (TMC) en Bolivia (Bono Juancito Pinto - BJP) sobre indicadores de desempeño educativo (repitencia, atraso y abandono) y trabajo infantil. El objetivo del BJP es desincentivar el abandono escolar y mejorar la tasa de progresión a cursos superiores, pagando un bono fijo por niño sujeto a matriculación y asistencia mínima a clases (80%). Las estimaciones muestran que la introducción del bono reduce de manera importante el atraso escolar (16 pp.), la tasa de abandono (8 pp.) y el trabajo infantil (5 pp.). No hay un efecto claro sobre repitencia, aunque al desagregar por grado, si se encuentra un efecto sobre la repitencia del 6º grado, que es el primer año de la educación intermedia.