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Levantamiento del impuesto de timbres y estampillas para la renegociación de créditos hipotecarios : ¿una medida efectiva?
(Universidad Alberto Hurtado, 2005) Pereira Lawrence, Carlos Eduardo; Berstein J., Solange; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Ingeniería Comercial
Dinámica de pobreza en Chile, 1990-2003 : ¿que tanto hemos avanzado en la reducción de la pobreza?
(Universidad Alberto Hurtado, 2006) Cabello Mora, Leandro Andrés; Perticará, Marcela; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Ingeniería Comercial
Análisis económico de las políticas de viviendas sociales en Chile
(Universidad Alberto Hurtado, 2006) Fernández Aguirre, Gabriel; Peña Torres, Julio; Vespa Puig, Emanuel; ; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Ingeniería Comercial
Los subsidios habitacionales pueden ser hechos por el lado de la oferta (construyendo viviendas o licitando la construcción de éstas) o por el lado de la demanda (entregándoles directamente los fondos a los beneficiarios.) Históricamente en Chile han predominado los subsidios a la oferta, existiendo no obstante períodos donde se intervino por el lado de la demanda, en especial para la consecución de terrenos baratos y programas de autoconstrucción. Durante el último régimen militar, se constituyó un sistema de subsidios habitacionales, que en esencia sigue vigente hasta nuestros días. El Ministerio de Vivienda y Urbanismo obtiene fondos desde el fisco y de bancos internacionales, y los transfiere al Servicio de Vivienda y Urbanización (SERVIU). Este organismo por una parte, entrega un subsidio directo a los beneficiarios, previo proceso de selección (que está a cargo del MINVU), y con estos fondos los beneficiarios compran sus hogares a constructoras privadas. Ésta es una forma de subsidio a la demanda, y es la que se hace a través del Programa Especial para Trabajadores (PET.) Por otro lado, el SERVIU compra directamente a las constructoras las viviendas básicas, y se las traspasa a los beneficiarios. Ésta es una forma de subsidio a la oferta. Durante los años ’90 se crearon nuevas modalidades de subsidio a la demanda, como es el caso de los programas de vivienda progresiva y el de leasing habitacional, y se aumentaron los fondos destinados a subsidios. Durante los primeros años del siglo XXI, se reformuló el sistema, limitando los créditos habitacionales que otorgaba el Estado, dada la enorme morosidad existente y la incapacidad política de recuperar dichos fondos, creando nuevos programas de subsidio, como el fondo solidario de la vivienda y reemplazando la vivienda básica SERVIU por un nueva tipología sin deuda de los beneficiarios llamada vivienda social dinámica sin deuda (VSDSD), único programa de subsidio a la oferta existente actualmente. En las últimas dos décadas han predominado los subsidios a la demanda. La forma en que operan más corrientemente estos programas hace que los individuos no reciban directamente el dinero, sino que existan entidades organizadoras, que agrupan algún número importante de postulantes, presentan su postulación conjunta al MINVU, y administren los ahorros de los interesados y el subsidio, para comprar conjuntos habitacionales a constructoras privadas. Estas entidades organizadoras pueden ser tanto públicas como privadas. No existe una legislación adecuada para estas entidades organizadoras, generando de esta manera la posibilidad de que éstas se asocien con las constructoras privadas y hagan negocio a partir de la demanda cautiva que tienen, por ejemplo, construyendo una mayor cantidad de viviendas que las prometidas, y con calidad diferenciada, para vender el excedente en el mercado. No existen pruebas suficientes para afirmar que este hecho ocurra efectivamente, sin embargo, la regulación actual y la forma en que se dan los subsidios hacen factible que se cometan abusos de este tipo, y es por ende necesario reformar la forma en que se están entregando los subsidios habitacionales.
Determinación del aumento de la tasa de participación femenina en Chile, una descomposición microeconométrica
(Universidad Alberto Hurtado, 2006) Benvin Aramayo, Evelyn Eugenia; Perticará, Marcela; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Ingeniería Comercial
Regulación, cobertura y competencia en el mercado de la banda ancha
(Universidad Alberto Hurtado, 2006) Basso Vergara, Fabián Andrés; Willington, Manuel; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Ingeniería Comercial
Impacto del régimen artesanal de extracción (RAE) : merluza común, anchoveta y sardina común, zona centro-sur, Chile
(Universidad Alberto Hurtado, 2006) Ramos Vizcarra, Alejandra; Peña Torres, Julio; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Ingeniería Comercial
Factores que influyen en el desempeño escolar en la Región Metropolitana : ¿importa la mezcla socioeconómica?
(Universidad Alberto Hurtado, 2006) Astudillo L., Álvaro; Saravia S., Leonor; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Ingeniería Comercial
Plan lector complementario para niñas y niños de cuarto año básico
(Universidad Alberto Hurtado, 2014) Contreras Fuentes, Bárbara; Cortés Bollman, Nancy; Gálvez Donoso, Cynthia; Ramos Curd, Enrique; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística
El presente trabajo propone un Plan lector complementario para alumnos de cuarto año básico. Para desarrollarlo, se analizó el estudio de medición a nivel nacional de comprensión lectora SIMCE, herramienta vital para la selección del objeto de estudio, correspondiente a cuatro colegios de la Región Metropolitana. A través de un trabajo de campo con los establecimientos se determinó que existe una estrecha relación entre la implementación de un Plan Lector y un buen resultado en dicha prueba, pero no es el único agente por sí solo que actúa como factor determinante, sino que además convergen otros elementos tales como actividades lectoras complementarias al Plan Lector obligatorio, dentro o fuera del programa de clases, lecturas niveladas, actividades de animación lectora, entre otras. Este documento presenta una propuesta de Plan Lector complementario con diversos títulos para niños que cursan cuarto básico de entre 9 y 12 años. Estos fueron seleccionados con distintas temáticas para tres ámbitos de acción: familias, dentro del aula y biblioteca escolar o Centro de Recursos para el Aprendizaje.
Archivo de derechos humanos : un estudio de caso sobre el archivo de la Fundación de Ayuda Social de las Iglesias Cristianas
(Universidad Alberto Hurtado, 2014) Castro Contreras, Nelson; Echeverría Montenegro, Daniel; Herrera Escobar, Erika; Martínez Parraguez, Daniela; Andaur Gómez, Gabriela; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística
Manual para la creación de registros de autoridad en formato MARC 21 basado en las RDA (Recursos de Acceso y Descripción)
(Universidad Alberto Hurtado, 2014) Castro González, Alejandro; González Grandy, Carolina; Uribe Valenzuela, Patricia; Vargas Araya, Michelle; Lagunas, Hortensia; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística
El siguiente trabajo se realizó para el Seminario de Titulación de Gestión de Información en Bibliotecología y Archivística y consistió en la confección de un manual para catalogadores, con el fin de crear registros de autoridad aplicando las nuevas reglas RDA. La idea de este trabajo, es reflejar los cambios que conlleva la implementación de las nuevas reglas en los registros de autoridad, tanto en el formato MARC, como también en el modelo que ellas entregan. La metodología utilizada en este trabajo, se basó en graficar los cambios de las normas RCAA2 a RDA en los campos de autor personal, autor corporativo y autor-título a nivel obra, más el campo de serie que se desarrolló a nivel de manifestación. La estructura del manual pretende mostrar las nuevas reglas y los cambios que generó su implementación. La necesidad de la creación de este manual, se debe a la escasez de material de estas características y casi nula información en español en el país.
Desarrollo de audiencias : conceptualización y descripción de iniciativas en bibliotecas públicas de Santiago de Chile
(Universidad Alberto Hurtado, 2014) Arredondo Bissieres, Jaime; Ávila Contreras, Carolina; Olea Carrasco, Daniela; Reyes Aravena, Francisco; Mercado Martinic, Beatriz; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística
Aplicación del derecho de autor en el mundo de las bibliotecas universitarias en Chile : impacto en la investigación : obras y usos
(Universidad Alberto Hurtado, 2014) Espinoza Díaz, Claudia; Martínez Drapella, Álvaro; Campos González, Roberto; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística
Recomendaciones para la integración de la sustentabilidad en el diseño arquitectónico de las bibliotecas públicas
(Universidad Alberto Hurtado, 2015) Bustamante Fiabane, Julián; Gómez Caro, Carla; Carrasco Troncoso, Luna; Kattan González, Juan; Iglesias, Claudio; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística
Alcanzar un desarrollo sustentable, en sus dimensiones económica, social y ecológica, es un objetivo deseable para muchos países. El problema está asociado a las decisiones que enfrenta cada país, en la compatibilidad de todos estos ámbitos y la búsqueda de una combinación que maximice el bienestar social. En este contexto, la presente investigación intenta mostrar el dilema propuesto en el marco específico de la biblioteca pública. Busca responder a interrogantes como: qué entendemos por bibliotecas sustentables y cómo la sustentabilidad se constituye dentro de la biblioteca pública para lograr impactar positivamente en sus servicios y garantizar su sostenibilidad. La investigación, en una primera parte, se enmarcará en definiciones teóricas de lo que se entiende por sustentabilidad y biblioteca pública, para luego definir lo que se concibe hoy en día como biblioteca sustentable. La segunda parte se enfoca en el análisis de casos de bibliotecas públicas internacionales, tanto de África, Latinoamérica, América del Norte y Europa, que responden a ciertas dimensiones y estándares de la sustentabilidad. El tercer capítulo corresponde al desarrollo de recomendaciones, a partir del análisis de los casos internacionales, que se pueden tener presente con el fin de incluir las distintas dimensiones de la sustentabilidad en las bibliotecas públicas.
Gestión de datos de investigación : Recomendaciones metodológicas y estructurales para elaborar un instrumento que diagnostique la gestión de los datos de investigación
(Universidad Alberto Hurtado, 2015) Anríquez Pérez, Catalina; Inostroza Marambio, Estefania; Trujillo Contreras, Carolina; Zúñiga Mallea, Isabel; Patterson Leal, Jocelyn; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística
El presente seminario de grado “Recomendaciones metodológicas y estructurales para elaborar un instrumento que diagnostique la gestión de los datos de investigación” producto de una revisión literaria, presenta la identificación y caracterización de una muestra de instrumentos de recolección de datos, mediante la previa creación de un catastro, que permitió visualizar y comparar de manera ordenada el conjunto de instrumentos. Éstos están orientados a explorar y averiguar acerca de las necesidades, prácticas y/o comportamientos de investigadores, en relación a la gestión de datos científicos en determinadas instituciones de educación superior y centros de investigación. A partir de esta etapa, se presenta el desarrollo de un análisis estructural y temático de los instrumentos, ahondando en aspectos de metodología y contenido de cada uno de estos, como por ejemplo, métodos y tiempos de aplicación, responsables de los estudios, motivaciones y aspiraciones de cada instrumentos o temáticas abordadas en cada uno de éstos, entre otros. En segunda instancia, gracias al respectivo análisis, se identificaron, seleccionaron y concibieron una serie de buenas prácticas, que permitieron la generación de recomendaciones en base a dos aspectos: metodología, que considera el diseño y estructuración de un instrumento de recolección de datos y las temáticas fundamentales que se deben incluir en el contenido de un instrumento. Las recomendaciones deben ser leídas como sugerencias para instituciones, organizaciones o grupos interesados en llevar a cabo un futuro diagnostico institucional consistente y coherente con las necesidades de gestión de datos científicos de cualquier institución que lleve a cabo esta actividad
El aporte musical de Isidora Zegers a través de un proyecto de gestión cultural : investigación sobre el acceso a los archivos públicos en la institucionalidad cultural Chilena
(Universidad Alberto Hurtado, 2015) Painequeo Ñanco, José Miguel; Bustamante Danilo, Javiera; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística
La presente investigación estudiará el acceso a los archivos públicos a través de la gestión cultural en Chile. Para lograr este fin se revisará tanto la institucionalidad cultural chilena como las principales instituciones y normas internacionales en el ámbito cultural, realizando una descripción de los aspectos más significativos de estas últimas. A su vez, se abordará la gestión cultural mediante una síntesis de sus aspectos más importantes, para relacionarla con el acceso a los archivos públicos, bajo el supuesto que aquella puede desempeñar un rol muy importante para la apertura de los archivos públicos en la sociedad contemporánea. Finalmente, se presentará el diseño de un proyecto de gestión cultural en la modalidad de una exposición itinerante y un concierto de cuerdas, a partir de la colección de partituras de Isidora Zegers disponibles en el Archivo Central Andrés Bello de la Universidad de Chile y el Archivo de Música de la Biblioteca Nacional. Este diseño de proyecto tiene el fin de posibilitar el acceso al legado de esta artista española a través de la exposición y el concierto, para contribuir a la difusión de los archivos personales resguardados en instituciones públicas.
Propuesta de metodología de aplicación y optimización de Big Data en unidades de información
(Universidad Alberto Hurtado, 2016) Aguilar Vera, Luis; Briones Vera, Marcos; Burgos Aravena, Marcelo; Ruiz Cornejo, Carolina; Escobar Arriagada, Claudio; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística
La biblioteca está en la actualidad en disposición de generar sistemas de información complejos que doten de sentido las demandas de los lectores, las respuestas a los mismos y las necesidades de los diferentes agentes que participan en el ecosistema bibliotecario, en cuyo eje se sitúa la biblioteca, tanto desde el punto de vista del suministro de servicios como desde el de la generación de información estratégica. La toma de decisiones basada en datos, ha sido siempre una aspiración de cualquier biblioteca, ahora el problema no es la falta de datos, sino la necesidad de saber gestionar y valorar los mismos teniendo en cuenta la combinación de volumen, variedad y velocidad que ahora adquieren.
Archivos estatales indígenas : reflexiones sobre su administración actual en Chile
(Universidad Alberto Hurtado, 2016) Hinojosa Bernadot, Matías; Jara Hormazábal, Pablo; Reyes Briones, Javiera; Santibáñez Donoso, Pablo; Bustamante Danilo, Javiera; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística
Los documentos archivísticos relacionados a los pueblos indígenas constituyen los primeros registros documentales que se tiene de nuestro país. Son un registro de sus acciones, de su historia y su cultura y en esto reside su importancia. Con la discusión de una posible Ley de Archivos en Chile es necesario conocer su situación actual. La presente investigación busca reflexionar críticamente respecto a las políticas existentes en Chile en referencia de los archivos estatales, enfocándose en la realidad administrativa de los archivos estatales indígenas. Mediante la exploración del Archivo General de Asuntos Indígenas, del Archivo Regional de La Araucanía y de la Oficina de Asuntos Indígenas de Punta Arenas se busca describir el escenario administrativo de los archivos indígenas conservados en dichas instituciones públicas. Para esto, se visitó el Archivo General de Asuntos Indígenas en la ciudad de Temuco y mediante la observación, la realización de cuestionarios y encuestas se logró obtener la información dependiente del archivo y del entorno que lo circunda. En relación al Archivo Regional de La Araucanía y la Oficina de Asuntos Indígenas de Punta Arenas, se recabo la información mediante cuestionarios enviados por correo electrónico. Además, se utilizaron fuentes secundarias de información referentes a las normativas legales vigentes. Se descubrió que, por la falta de una normativa nacional respecto a los archivos, estas instituciones tienen realidades desiguales. Producto de problemas presupuestarios, de personal y de voluntad de los involucrados, la realidad de los archivos estatales indígenas no es la más propicia para documentos con el valor patrimonial que estos tienen. La diferencia que existe en la administración de las instituciones por parte de los entes creadores de los archivos, es decir, la Corporación Nacional de Desarrollo Indígena y la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos, generan una disparidad entre el Archivo General de Asuntos Indígenas y el Archivo Regional de La Araucanía
Biblioteca pública y Facebook : orientaciones para su gestión y uso : estudio de caso en 5 bibliotecas públicas de la Región Metropolitana
(Universidad Alberto Hurtado, 2016) Aracena Alviña, Geraldine; Bustos Robledo, Manuel; Serrano Jaña, Cecilia; Arrau Lorca, Fernanda; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística
Este trabajo se realizó con el fin de obtener el grado de Licenciado en Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística. Para desarrollarlo, se llevaron a cabo entrevistas a especialistas en 3 ejes fundamentales; Bibliotecas Públicas, Redes Sociales y Marketing Digital, estas entrevistas en conjunto con el análisis de cada página o perfil de Facebook de 5 bibliotecas públicas de la Región Metropolitana, correspondientes a Biblioteca de Providencia, Biblioteca de La Reina, Biblioteca de Maipú, Biblioteca de Recoleta y Biblioteca La Granja. Las cuales permitieron contrastar el uso actual de esta plataforma con lo que idealmente proponen los expertos de las distintas disciplinas. A partir de esto, se elaboró un manual con orientaciones básicas para el uso y manejo de Facebook en bibliotecas públicas.
Diagnóstico de uso de normas de descripción archivística en archivos de derechos humanos en Santiago
(Universidad Alberto Hurtado, 2017) Flores Picar, Macarena; Jara Colicoy, Valeria; Riquelme Berrocal, Francisca; Andaur Gómez, Gabriela; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística
El presente trabajo se enfoca en la realización de un diagnóstico del uso de normas de descripción en Archivos de Derechos Humanos de Santiago de Chile. Específicamente se ha trabajado con una selección de Archivos pertenecientes a la Red de Archivos de Memoria y Derechos Humanos, con el objetivo de conocer si contemplan en sus políticas institucionales la utilización de alguna norma para describir sus acervos documentales, junto con indagar en los factores que influyen a la hora de decidir adoptar una norma, y analizar de qué manera repercute ello en el acceso a los documentos por parte de sus usuarios.
Agenda 2030 y bibliotecas : estado del arte en la Región Metropolitana-Chile
(Universidad Alberto Hurtado, 2017) Córdova Díaz, Francisco; Jáuregui Sánchez, Daniela; Madrid Garrido, Maite; Pradenas Bobadilla, María Gabriela; Facultad de Economía y Negocios; Carrera de Gestión de Información, Bibliotecología y Archivística

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